SUATEA denuncia que la escuela de Zurea seguirá sin obras tras caducar el pliego de reforma

El sindicato SUATEA ha denunciado la situación de la escuela de Zurea, perteneciente al CRA de Campomanes, en el concejo de Lena, y exige a la Consejería de Educación una actuación inmediata para resolver el deterioro del edificio.

La organización sindical recuerda que el alumnado se ha visto obligado a utilizar el centro social del pueblo debido al estado de las instalaciones escolares. La situación se agrava después de que el pliego de la obra haya caducado sin que los trabajos llegasen a iniciarse, lo que obligaría a abrir un nuevo proceso de licitación.

Desde SUATEA sostienen que la escuela arrastra problemas desde hace años en un edificio construido en la década de 1950. Entre las deficiencias señaladas figuran el mal estado de la cubierta, goteras, humedades, deterioro estructural, problemas en los accesos, vallas perimetrales en mal estado y daños en el toldo de protección solar.

El sindicato recuerda en su nota de prensa que el equipo de gobierno municipal lleva tiempo reclamando la reparación de la cubierta, cuyo estado impide el uso seguro del edificio. Tras una actuación provisional, consistente en la colocación de tejas sobre una cubierta de uralita, el Gobierno asturiano asignó presupuesto y adjudicó un proyecto de reforma. Sin embargo, las obras no se ejecutaron dentro del plazo previsto.

La organización advierte de que, si es necesario iniciar de nuevo la licitación, el próximo curso podría comenzar en las mismas condiciones que el actual. Además, recuerda que la situación alcanzó un punto crítico a mediados de 2025, cuando un temporal de viento provocó desprendimientos en el tejado y las familias decidieron no llevar a sus hijos e hijas al centro ante el riesgo existente.

SUATEA exige a la Consejería de Educación que impulse un plan de inversión para la reparación, adecuación y mantenimiento del aula de Zurea, así como del conjunto de la red pública educativa asturiana.

El sindicato considera que no se puede hablar de vertebración del territorio ni de defensa del medio rural mientras existan escuelas rurales con problemas graves de mantenimiento y seguridad.