El parque infantil de La Pola será renovado con nuevos juegos, suelo de seguridad y cierre perimetral

El Ayuntamiento de Lena acometerá en los próximos meses la remodelación integral del parque infantil de La Pola, situado en el centro urbano, con una inversión aproximada de 100.000 euros.

La actuación incluirá la instalación de nuevos elementos de juego, la renovación del suelo de seguridad y la mejora del cierre perimetral. Los responsables del equipo de Gobierno trasladaron hoy estos detalles a los niños y niñas que forman parte del Consejo de Infancia y Adolescencia de Lena.

Esta intervención forma parte del plan municipal de mejora de las áreas de juego infantiles del concejo, que arrancó el año pasado con la sustitución de los elementos de juego en el colegio Vital Aza.

Durante el verano pasado, el consistorio ya renovó de forma integral el parque de Vil.layana, con trabajos de mejora, restauración y sustitución de juegos infantiles y aparatos de gimnasia biosaludable. Aquella actuación contó con una inversión cercana a los 11.200 euros.

El área de Obras, dirigida por Roberto Campomanes, inició este plan en Casorvia y lo continuó en Vil.layana, con el objetivo de reparar y renovar las instalaciones que presentan un mayor deterioro y garantizar espacios seguros para los más pequeños.

En esta primera fase también se priorizó la intervención en los parques de Carabanzo y Campumanes, situado junto al ambulatorio, al ser algunos de los espacios con peor estado de conservación.

Las obras se adaptan a las necesidades de cada zona tras un estudio previo de las deficiencias detectadas. Las actuaciones pueden incluir desde limpiezas profundas y pintura hasta la sustitución completa de los elementos deteriorados.

En total, el plan municipal contempla la intervención en los 15 parques infantiles del concejo.

Por otra parte, el Ayuntamiento también prevé renovar el pavimento del patio del colegio rural de Campumanes. Además, volverá a reclamar la construcción de una cubierta para este espacio, con el objetivo de que el alumnado pueda realizar actividades con independencia de la climatología.